Accéder au contenu principal

Correction du concours APESA 2013 — Archive partielle du Test Général d’Admission

Correction du concours APESA 2013 — Archive partielle du Test Général d’Admission

Institut Agronomique et Vétérinaire Hassan II — correction détaillée des questions Q9 à Q40.

Cette page propose la correction détaillée de la partie actuellement disponible du Test Général d’Admission APESA 2013.

L’archive conservée commence à la question 9 et se termine à la question 40. Chaque énoncé est rappelé avant sa correction.

Archive incomplète : les questions 1 à 8 ne figurent dans aucune des copies publiques comparées. Aucune question manquante n’est inventée. Les remarques locales signalent les anomalies ou imprécisions visibles dans l’archive.

Correction détaillée — APESA 2013

Question 9 — Pronom personnel

Énoncé

Remplacer le groupe souligné par le pronom qui convient :

« Je m’entends avec ma collègue. »

A) la
B) elle
C) lui
D) le
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : B) elle

Le groupe ma collègue est précédé de la préposition avec. Après une préposition, on emploie un pronom personnel tonique : avec moi, avec toi, avec lui, avec elle.

La phrase correcte est donc : « Je m’entends avec elle. »

Question 10 — Accord du participe passé

Énoncé

Parmi les formes proposées, choisir celle qui est correcte :

« Voici les lettres qu’ils ont ........ »

A) écrit
B) écrits
C) écrites
D) écrite
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : C) écrites

Le verbe est conjugué avec l’auxiliaire avoir. Le participe passé s’accorde avec le complément d’objet direct lorsque celui-ci est placé avant le verbe.

Ici, le pronom relatif que reprend les lettres, féminin pluriel. On écrit donc : « Voici les lettres qu’ils ont écrites. »

Question 11 — Trouver l’intrus

Énoncé

Chercher l’intrus :

A) Bleu
B) Blanc
C) Rouge
D) Gris
E) Ciel
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : E) Ciel

Bleu, blanc, rouge et gris désignent directement des couleurs.

Ciel est d’abord un nom commun. Il peut entrer dans l’expression bleu ciel, mais il ne constitue pas, seul, un nom de couleur dans cette série.

Question 12 — Trouver l’intrus

Énoncé

Chercher l’intrus :

A) Renard
B) Tigre
C) Antilope
D) Panthère
E) Loup
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : C) Antilope

Le renard, le tigre, la panthère et le loup sont des animaux carnivores et prédateurs.

L’antilope est un herbivore. Elle constitue donc l’intrus.

Question 13 — Trouver l’intrus

Énoncé

Chercher l’intrus :

A) Lettre
B) Mandat
C) Message
D) Dépêche
E) Télégramme
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : B) Mandat

Lettre, message, dépêche et télégramme sont des formes de communication ou de transmission d’une information.

Un mandat désigne principalement un pouvoir confié à quelqu’un, un ordre ou un moyen de transfert d’argent. C’est donc l’intrus le plus cohérent.

Question 14 — Suite numérique

Énoncé

Trouver les deux nombres manquants :

\[ 1,\ 5,\ 9,\ 13,\ 17,\ 21,\ 25,\ \ldots,\ \ldots \]
A) \(29\) et \(32\)
B) \(29\) et \(33\)
C) \(28\) et \(33\)
D) \(30\) et \(35\)
E) \(33\) et \(29\)
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : B) 29 et 33

On ajoute constamment 4 :

\[ 1,\ 5,\ 9,\ 13,\ 17,\ 21,\ 25,\ 29,\ 33. \]

Les deux nombres manquants sont donc 29 et 33.

Question 15 — Suite numérique

Énoncé

Trouver les deux nombres manquants :

\[ 1,\ 5,\ 8,\ 12,\ 15,\ 19,\ \ldots,\ \ldots \]
A) \(23\) et \(27\)
B) \(23\) et \(28\)
C) \(22\) et \(26\)
D) \(22\) et \(27\)
E) \(24\) et \(28\)
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : C) 22 et 26

Les écarts alternent : +4, puis +3 :

\[ 1\xrightarrow{+4}5\xrightarrow{+3}8\xrightarrow{+4}12\xrightarrow{+3}15\xrightarrow{+4}19. \]

On poursuit par +3, puis +4 :

\[ 19+3=22,\qquad 22+4=26. \]

Question 16 — Groupes de lettres

Énoncé

Trouver parmi les groupes de lettres celui qui continue la série :

\[ \mathrm{ABB,\ DEE,\ GHH,\ \ldots} \]
A) LMM
B) KLL
C) IIK
D) JKK
E) IJJ
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : D) JKK

Les premières lettres sont A, D, G : on avance de trois lettres à chaque fois. La suivante est donc J.

Dans chaque groupe, la deuxième et la troisième lettres sont identiques et suivent immédiatement la première : ABB, DEE, GHH, puis JKK.

Question 17 — Groupes de lettres

Énoncé

Trouver parmi les groupes de lettres celui qui continue la série :

\[ \mathrm{BDF,\ HJL,\ \ldots} \]
A) MOQ
B) RTV
C) NPR
D) OQS
E) KMO
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : C) NPR

Chaque lettre du second groupe est obtenue en avançant de six rangs :

\[ B\to H,\qquad D\to J,\qquad F\to L. \]

On applique encore le même déplacement :

\[ H\to N,\qquad J\to P,\qquad L\to R. \]

Le groupe suivant est donc NPR.

Question 18 — Compléter une phrase

Énoncé

Compléter la phrase :

« Si la pluie continue, nous risquons fort d’avoir ........ »

A) de la sécheresse
B) une tempête
C) des inondations
D) du mauvais temps
E) de la neige
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : C) des inondations

Une pluie qui continue longtemps augmente directement le risque de débordement des cours d’eau et d’accumulation d’eau.

La conséquence la plus précise parmi les choix proposés est donc : des inondations.

Question 19 — Langue codée — TROR

Énoncé

Dans une langue étrangère :

  • « TROR ICOR » signifie « Temps frais » ;
  • « TROR VARU » signifie « Poisson frais ».

À quel mot français correspond TROR ?

A) Poisson
B) Frais
C) Poisson
Anomalie visible : les propositions A et C sont identiques dans l’archive.
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : B) Frais

Le mot codé TROR apparaît dans les deux expressions :

  • TROR ICOR = Temps frais ;
  • TROR VARU = Poisson frais.

Le mot français commun aux deux traductions est frais. Ainsi, TROR = frais.

Anomalie de l’archive : les propositions A et C sont identiques, mais elles ne correspondent pas à la réponse.

Question 20 — Langue codée — ICOR

Énoncé

Dans la même langue étrangère, à quel mot français correspond ICOR ?

A) Poisson
B) Frais
C) Temps
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : C) Temps

Dans TROR ICOR = Temps frais, on sait déjà que TROR = frais.

Le mot restant est donc ICOR = temps.

Question 21 — Langue codée — VARU

Énoncé

Dans la même langue étrangère, à quel mot français correspond VARU ?

A) Poisson
B) Frais
C) Temps
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : A) Poisson

Dans TROR VARU = Poisson frais, on sait que TROR = frais.

Le mot restant est donc VARU = poisson.

Question 22 — Domino manquant

Énoncé

Quel est le domino manquant ?

??

Choisir parmi les cinq propositions :

A B C D E
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : B) domino 2–5

Les valeurs des dominos vont de 0 à 6. On observe deux suites cycliques :

  • dans les moitiés supérieures : première ligne 6, 0, 1 et deuxième ligne 0, 1, 2 ;
  • dans les moitiés inférieures : première ligne 6, 5, 4 et deuxième ligne 0, 6, 5.

Le domino manquant doit donc être 2 | 5, ce qui correspond à la proposition B.

Question 23 — Mitose

Énoncé

La mitose est un mode de division qui permet :

A) Le passage d’un noyau à \(2n\) à quatre noyaux à \(n\).
B) La distribution de l’ADN d’une manière égale entre les deux cellules filles.
C) Le passage d’un noyau à \(2n\) à deux noyaux à \(n\).
D) Un mode de division spécifique aux cellules sexuelles.
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : B) distribution égale de l’ADN

La mitose produit deux cellules filles génétiquement identiques à la cellule mère, sauf mutation.

Après duplication de l’ADN, les chromosomes sont répartis de manière égale entre les deux cellules filles. La réponse correcte est donc B.

Question 24 — Pollen

Énoncé

Le pollen d’une fleur :

A) Représente l’élément reproducteur femelle d’une plante.
B) Est un grain produit par les étamines d’une plante.
C) Contient des cellules reproductrices diploïdes \((2n)\).
D) Ne peut être dispersé pour la pollinisation que par le vent.
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : B) grain produit par les étamines

Les étamines constituent les organes reproducteurs mâles de la fleur. Leurs anthères produisent les grains de pollen.

Le pollen n’est donc pas l’élément reproducteur femelle, ses cellules ne sont pas diploïdes dans le cadre habituel, et sa dispersion peut aussi être assurée par des animaux. La réponse correcte est B.

Question 25 — Globules rouges en faucille

Énoncé

Les globules rouges en faucille se trouvent :

A) Chez des personnes atteintes d’anémie.
B) Chez des personnes normales.
C) Chez des personnes vivant dans les montagnes.
D) Dans certaines parties du corps.
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : A) chez des personnes atteintes d’anémie

Les globules rouges en forme de faucille caractérisent la drépanocytose, appelée aussi anémie falciforme.

Parmi les choix proposés, la réponse attendue est donc A.

Question 26 — Dorsales océaniques

Énoncé

Au niveau des dorsales océaniques, les plaques tectoniques :

A) Se rapprochent.
B) S’écartent.
C) Restent immobiles.
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : B) s’écartent

Une dorsale océanique est une zone de divergence où du magma remonte et forme une nouvelle lithosphère océanique.

Les plaques tectoniques situées de part et d’autre de la dorsale s’écartent.

Question 27 — Nature du basalte

Énoncé

Le basalte est une roche :

A) Sédimentaire.
B) Magmatique.
C) Métamorphique.
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : B) magmatique

Le basalte se forme par refroidissement rapide d’une lave en surface ou au fond des océans.

Il appartient donc à la famille des roches magmatiques, plus précisément volcaniques.

Question 28 — Faille inverse

Énoncé

Une faille inverse :

A) Est une faille extensive.
B) Est une faille compressive.
C) Est une rupture des roches sans décalage des couches.
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : B) faille compressive

Une faille inverse apparaît lorsque les terrains sont soumis à des contraintes de compression.

Le compartiment supérieur remonte par rapport à l’autre : il s’agit donc d’une faille compressive.

Question 29 — Calcul de limite

Énoncé

Calculer :

\[ \lim_{x\to2} \frac{\sqrt{x+2}-2}{\sqrt{x+7}-3}. \]
A) \(\dfrac23\)
B) \(\dfrac32\)
C) \(-\infty\)
D) \(1\)
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : B) 3/2

On rationalise séparément le numérateur et le dénominateur :

\[ \sqrt{x+2}-2=\frac{x-2}{\sqrt{x+2}+2}, \qquad \sqrt{x+7}-3=\frac{x-2}{\sqrt{x+7}+3}. \]

Pour \(x\ne2\), le quotient devient :

\[ \frac{\sqrt{x+2}-2}{\sqrt{x+7}-3} =\frac{\sqrt{x+7}+3}{\sqrt{x+2}+2}. \]

En faisant tendre \(x\) vers 2 :

\[ \frac{3+3}{2+2}=\frac64=\frac32. \]

Question 30 — Somme des nombres impairs

Énoncé

La valeur de la somme :

\[ S_p=1+3+5+\cdots+(2p+1) \]

est :

A) \(2p\)
B) \(\dfrac{p(p-1)}2\)
C) \(\dfrac{p(p+1)}2\)
D) \((p+1)^2\)
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : D) (p+1)^2

La somme contient les nombres impairs \(2k+1\) pour \(k=0,1,\ldots,p\), soit \(p+1\) termes :

\[ S_p=\sum_{k=0}^{p}(2k+1). \]

Or la somme des \(p+1\) premiers nombres impairs vaut le carré de \(p+1\) :

\[ S_p=(p+1)^2. \]

Question 31 — Dérivée logarithmique

Énoncé

Pour \(x>0\), déterminer la dérivée de :

\[ f(x)=\ln\left(\frac{3+5x}{7x^3}\right). \]
A) \(\displaystyle\frac{5}{3+5x}-\frac{3}{x}\)
B) \(\displaystyle\frac{5}{3+x}-\frac{1}{21x}\)
C) \(\displaystyle\frac{5}{5+3x}-\frac{1}{21x}\)
D) \(\displaystyle\frac{5}{3+5x}-\frac{1}{x}\)
Typographie ancienne : les petits exposants et dénominateurs sont faiblement imprimés ; cette transcription correspond à la lecture cohérente des copies disponibles.
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : A) 5/(3+5x) - 3/x

Pour \(x>0\), on écrit :

\[ f(x)=\ln(3+5x)-\ln 7-3\ln x. \]

Par dérivation :

\[ f'(x)=\frac{5}{3+5x}-\frac{3}{x}. \]

La proposition correcte est donc A.

Question 32 — Calcul intégral

Énoncé

Calculer :

\[ \int_0^1 x e^{-x}\,dx. \]
A) \(-2e^{-1}+1\)
B) \(2e^{-1}-1\)
C) \(e^{-1}+2\)
D) \(-e^{-1}-2\)
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : A) 1 - 2/e

On effectue une intégration par parties avec \(u=x\) et \(dv=e^{-x}dx\). Alors \(du=dx\) et \(v=-e^{-x}\).

\[ \int x e^{-x}dx=-xe^{-x}-e^{-x}=-(x+1)e^{-x}. \]

Ainsi :

\[ \int_0^1 x e^{-x}dx=\left[-(x+1)e^{-x}\right]_0^1 =-\frac{2}{e}+1. \]

Donc la valeur est \(1-2e^{-1}\), réponse A.

Question 33 — Désintégrations nucléaires

Énoncé

Le nucléide :

\[ {}^{A}_{Z}X \]

subit une désintégration \(\alpha\), suivie de deux désintégrations \(\beta^-\).

Le nucléide résultant est :

A) \({}^{A-4}_{Z}Y\)
B) \({}^{A-2}_{Z-2}Y\)
C) \({}^{A-4}_{Z-2}Y\)
D) \({}^{A+6}_{Z}Y\)
E) \({}^{A+1}_{Z}Y\)
Lecture du scan : les indices et exposants des propositions sont très petits ; ils sont reproduits selon la lecture la plus cohérente de l’archive.
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : A) nucléide A−4, Z

Une désintégration \(\alpha\) diminue le nombre de masse de 4 et le numéro atomique de 2 :

\[ (A,Z)\longrightarrow(A-4,Z-2). \]

Chaque désintégration \(\beta^-\) conserve le nombre de masse et augmente le numéro atomique de 1. Après deux désintégrations \(\beta^-\) :

\[ (A-4,Z-2)\longrightarrow(A-4,Z). \]

Le nucléide final est donc \({}^{A-4}_{Z}Y\), réponse A.

Question 34 — Retard d’une onde mécanique

Énoncé

Un point \(M\) d’une corde élastique subit la même déformation que la source \(S\), avec un retard horaire \(t\).

Si \(v\) est la célérité de l’onde, alors :

A) \(\displaystyle t=\frac{v}{SM}\)
B) \(\displaystyle t=\frac{SM}{v}\)
C) \(\displaystyle t=\frac1v\)
D) \(\displaystyle t=\frac{1}{SM}\)
E) \(t=v\cdot SM\)
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : B) SM/v

La célérité vérifie :

\[ v=\frac{\text{distance parcourue}}{\text{durée}}=\frac{SM}{t}. \]

Par conséquent :

\[ t=\frac{SM}{v}. \]

Question 35 — Facteur de qualité d’un circuit RLC

Énoncé

Dans un circuit RLC série, en régime sinusoïdal de pulsation \(\omega\), le coefficient de qualité \(Q\) s’exprime par :

A) \(\displaystyle\frac{R}{C\omega}\)
B) \(\displaystyle\frac{R}{L\omega}\)
C) \(\displaystyle\frac{1}{LC}\)
D) \(\displaystyle\frac{1}{RC\omega}\)
E) \(RC\omega\)
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : D) 1/(RCω)

Pour un circuit RLC série à la résonance, le facteur de qualité s’écrit :

\[ Q=\frac{\omega_0 L}{R}=\frac{1}{R C\omega_0}. \]

Avec la notation \(\omega\) utilisée dans l’énoncé pour la pulsation de résonance, on obtient :

\[ Q=\frac{1}{RC\omega}. \]
Précision : la formule correspond à la pulsation propre ou de résonance. L’énoncé ancien emploie simplement le symbole \(\omega\).

Question 36 — Nature de la lumière

Énoncé

Une onde lumineuse est une onde :

A) Mécanique.
B) Qui ne traverse pas le vide.
C) Électromagnétique.
D) De fréquence supérieure à celle des rayons X.
E) De fréquence inférieure à celle des ondes radio.
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : C) électromagnétique

La lumière peut se propager dans le vide, contrairement aux ondes mécaniques qui nécessitent un milieu matériel.

Elle est constituée de champs électrique et magnétique couplés : c’est une onde électromagnétique.

Question 37 — Composition de l’atome d’oxygène

Énoncé

L’oxygène est représenté par le symbole :

\[ {}^{16}_{8}\mathrm O. \]

Cela signifie que l’atome d’oxygène possède :

A) 8 protons et 16 neutrons.
B) 8 électrons et 16 protons.
C) 16 neutrons.
D) 8 protons, 8 électrons et 8 neutrons.
E) 8 neutrons et 8 électrons.
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : D) 8 protons, 8 électrons et 8 neutrons

Dans \({}^{16}_{8}\mathrm O\), le numéro atomique \(Z=8\) donne 8 protons. Un atome neutre possède également 8 électrons.

Le nombre de neutrons vaut :

\[ N=A-Z=16-8=8. \]

L’atome contient donc 8 protons, 8 électrons et 8 neutrons.

Question 38 — Formule de l’ozone

Énoncé

Quelle est la formule chimique de l’ozone ?

A) \(\mathrm{H}_{2}\mathrm{O}\)
B) \(\mathrm{HCl}\)
C) \(\mathrm{O}_{3}\)
D) \(\mathrm{NaOH}\)
E) \(\mathrm{H}_{2}\mathrm{SO}_{4}\)
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : C) O₃

L’ozone est une forme allotropique de l’oxygène constituée de trois atomes d’oxygène.

Sa formule chimique est donc \(\mathrm O_3\).

Question 39 — Formule générale des alcanes

Énoncé

Quelle est la formule générale des alcanes ?

A) \(\mathrm{C}_{n}\mathrm{H}_{2n+2}\)
B) \(\mathrm{C}_{n}\mathrm{H}_{2n}\)
C) \(\mathrm{C}_{n}\mathrm{H}_{2n-2}\)
D) \(\mathrm{C}_{n}\mathrm{H}_{2n-1}\)
E) \(\mathrm{C}_{n}\mathrm{H}_{2n+4}\)
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : A) CₙH₂ₙ₊₂

Les alcanes acycliques saturés ne possèdent que des liaisons simples carbone-carbone et carbone-hydrogène.

Leur formule générale est :

\[ \mathrm C_n\mathrm H_{2n+2}. \]

Question 40 — Oxydation

Énoncé

L’oxydation correspond à :

A) Une perte d’hydrogène.
B) Une perte d’électron.
C) L’action de l’eau.
D) Un gain d’électron.
E) Une perte d’oxygène.
Lire la correction +Masquer la correction −
Réponse correcte : B) perte d’électron

Dans une réaction d’oxydoréduction, une espèce s’oxyde lorsqu’elle cède un ou plusieurs électrons.

L’oxydation correspond donc à une perte d’électron. Le gain d’électron correspond à une réduction.

Conseil de travail

Traiter les questions dans l’ordre souhaité et tenir compte des remarques placées sous les passages dégradés ou incomplets de l’archive.

↑ Retour au menu

Commentaires

Posts les plus consultés de ce blog

Correction — Examen national 2025 session de rattrapage — 2e Bac Sciences Mathématiques

Correction — Examen national 2025 Session de rattrapage — 2e Bac Sciences Mathématiques Ressource : correction détaillée de l’examen national 2025, session de rattrapage. Niveau : 2e Bac Sciences Mathématiques A/B. Contenu traité : analyse, suites, nombres complexes, arithmétique et structures algébriques. Total : 20 points. Objectif pédagogique : Cette page propose une correction écrite et progressive, destinée à aider les élèves à comprendre la méthode de résolution, la justification des passages importants et la rédaction attendue dans un sujet de type examen national. Les résultats sont présentés avec des explications détaillées afin de faciliter la révision autonome. Remarque importante : Cette correction est une production pédagogique personnelle. Elle ne remplace pas le document officiel du ministère, mais elle sert de support de travail pour les élèves de 2e Bac Sciences Mathématiques qui souhaitent comparer leur rédaction avec une correction struct...

Correction Examen national 2026 — Mathématiques — PC/SVT

Correction Examen national 2026 — Mathématiques — PC/SVT Correction détaillée, soignée et prête pour Blogger. Les figures sont intégrées directement dans le code et les boutons de retour au menu principal sont ajoutés après chaque question. Matière : Mathématiques Filières : Sciences Physiques et Sciences de la Vie et de la Terre Session : Ordinaire 2026 Énoncé lié : Voir l’énoncé de l’examen national 2026 — Mathématiques — PC/SVT Accès rapide aux exercices et parties Exercice 1 — Géométrie dans l'espace Exercice 2 — Nombres complexes Exercice 3 — Probabilités Problème — fonctions numériques, suites et calcul intégral Accès rapide aux questions Exercice 1 1.a. 1.b. 1.c. 2.a. 2.b. 2.c. Exercice 2 1.a. 1.b. 1.c. 2.a. 2.b. 3.a. 3.b. Exercice 3 1.a. 1.b. 2. 3.a. 3.b. Partie I 1.a. 1.b. 2.a. 2.b. 2.c. 2.d. Partie II 1.a. 1.b. 1.c. 2.a. 2.b. 2.c. 3. 4.a. 4.b. 5.a. 5.b. 5.c. Partie III 1. 2. 3. Exercice 1 : Géométrie dans l...

Examen national 2026 — Mathématiques — PC/SVT

Examen national 2026 — Mathématiques — PC/SVT Énoncé de l’examen national unifié du baccalauréat — session ordinaire 2026. Matière : Mathématiques Filières : Sciences Physiques et Sciences de la Vie et de la Terre Durée : 3 heures Coefficient : 7 PDF : un lien vers le fichier PDF de cet énoncé est disponible en bas de cette page. Instructions générales : L’utilisation d’une calculatrice non programmable est autorisée. Le candidat peut traiter les exercices et le problème suivant l’ordre qui lui convient. Il est recommandé d’éviter l’usage de la couleur rouge dans la rédaction des solutions. Accès rapide aux exercices Exercice 1 — 3 points Exercice 2 — 3,5 points Exercice 3 — 2,5 points Problème — 11 points Accès rapide aux questions Exercice 1 1.a 1.b 1.c 2.a 2.b 2.c Exercice 2 1.a 1.b 1.c 2.a 2.b 3.a 3.b Exercice 3 1.a 1.b 2 3.a 3.b Problème — Partie I 1.a 1.b ...