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Correction détaillée des exercices 1 à 7 — Arithmétique dans Z — Manuel Al Moufid

Correction détaillée des exercices 1 à 7 — Arithmétique dans \(\mathbb Z\)

Manuel Al Moufid · 2e Bac Sciences Mathématiques

Exercice 1

Question 1

On sait que le reste de la division euclidienne d’un entier \(a\) par \(12\) est égal à \(7\). Déterminer le reste de la division euclidienne de \(a\) par \(3\).

Lire la correction +Masquer la correction −

L’hypothèse signifie qu’il existe un entier relatif \(q\) tel que :

\[ a=12q+7. \]

On réécrit cette égalité sous la forme d’une division par \(3\) :

\[ a=3(4q+2)+1. \]

Comme \(0\leq1<3\), le nombre \(1\) est le reste recherché.

Le reste de la division euclidienne de \(a\) par \(3\) est \(\boxed{1}\).
Question 2

On sait que le reste de la division euclidienne d’un entier \(b\) par \(3\) est égal à \(2\). Déterminer les valeurs possibles du reste de la division euclidienne de \(b\) par \(12\).

Lire la correction +Masquer la correction −

Il existe \(q\in\mathbb Z\) tel que :

\[ b=3q+2. \]

Effectuons la division euclidienne de \(q\) par \(4\). Il existe \(k\in\mathbb Z\) et \(s\in\{0;1;2;3\}\) tels que :

\[ q=4k+s. \]

Ainsi :

\[ b=3(4k+s)+2=12k+(3s+2). \]

Pour \(s=0,1,2,3\), les nombres \(3s+2\) sont respectivement \(2,5,8,11\). Ils sont tous compris entre \(0\) et \(11\).

Les restes possibles de la division euclidienne de \(b\) par \(12\) sont \(\boxed{2;5;8;11}\).

Exercice 2

Question 1

Déterminer, selon les valeurs de l’entier naturel \(n\), le reste de la division euclidienne de \(37^n\) par \(7\).

Lire la correction +Masquer la correction −

On a :

\[ 37=7\times5+2. \]

Le développement de \((7\times5+2)^n\) montre que \(37^n\) et \(2^n\) ont le même reste dans la division euclidienne par \(7\).

Effectuons la division euclidienne de \(n\) par \(3\) :

\[ n=3k+s, \qquad k\in\mathbb N, \qquad s\in\{0;1;2\}. \]

Comme \(2^3=8=7+1\), une puissance de \(2^3\) laisse le reste \(1\) par \(7\). On obtient donc :

\[ \begin{aligned} n=3k &\Longrightarrow \text{reste }1,\\ n=3k+1 &\Longrightarrow \text{reste }2,\\ n=3k+2 &\Longrightarrow \text{reste }4. \end{aligned} \]
Le reste de \(37^n\) par \(7\) est \(\boxed{1}\), \(\boxed{2}\) ou \(\boxed{4}\) selon que \(n=3k\), \(n=3k+1\) ou \(n=3k+2\).
Question 2

En déduire le reste de la division euclidienne des nombres \(37^{26}\) et \(37^{250}\) par \(7\).

Lire la correction +Masquer la correction −

On a :

\[ 26=3\times8+2. \]

D’après la question 1, le reste de \(37^{26}\) par \(7\) est donc \(4\).

D’autre part :

\[ 250=3\times83+1. \]

Le reste de \(37^{250}\) par \(7\) est donc \(2\).

Les restes demandés sont respectivement \(\boxed{4}\) et \(\boxed{2}\).
Question 3

Quel est le reste de la division euclidienne du nombre :

\[ N=(705432)^5 \]

par \(11\) ?

Lire la correction +Masquer la correction −

La division euclidienne de \(705432\) par \(11\) donne :

\[ 705432=11\times64130+2. \]

Le développement de \((11\times64130+2)^5\) montre que \(N\) et \(2^5\) ont le même reste dans la division par \(11\). Or :

\[ 2^5=32=11\times2+10. \]
Le reste de la division euclidienne de \(N\) par \(11\) est \(\boxed{10}\).

Exercice 3

Soit \(n\) un entier naturel.

Question 1

Déterminer le reste de la division euclidienne de \(2^n\) par \(3\).

Lire la correction +Masquer la correction −

On remarque que :

\[ 2^2=4=3+1. \]

Si \(n=2k\), alors \(2^n=4^k\) laisse le reste \(1\) dans la division par \(3\).

Si \(n=2k+1\), alors \(2^n=2\times4^k\) laisse le reste \(2\) dans la division par \(3\).

Le reste est \(\boxed{1}\) si \(n\) est pair et \(\boxed{2}\) si \(n\) est impair.
Question 2

Déterminer le reste de la division euclidienne de \((275423)^n\) par \(3\).

Lire la correction +Masquer la correction −

On effectue la division euclidienne de \(275423\) par \(3\) :

\[ 275423=3\times91807+2. \]

Ainsi, \((275423)^n\) et \(2^n\) ont le même reste dans la division par \(3\). D’après la question 1 :

Le reste est \(\boxed{1}\) si \(n\) est pair et \(\boxed{2}\) si \(n\) est impair.
Question 3

Déterminer le reste de la division euclidienne de \((372121)^n\) par \(3\).

Lire la correction +Masquer la correction −

On a :

\[ 372121=3\times124040+1. \]

Le développement de \((3\times124040+1)^n\) montre qu’il existe un entier naturel \(A\) tel que :

\[ (372121)^n=3A+1. \]

Cette écriture reste valable pour \(n=0\), puisque \((372121)^0=1\).

Pour tout \(n\in\mathbb N\), le reste de \((372121)^n\) par \(3\) est \(\boxed{1}\).
Question 4

Déterminer les valeurs de l’entier \(n\) pour lesquelles le nombre :

\[ N=(275423)^n+(372121)^n \]

est divisible par \(3\).

Lire la correction +Masquer la correction −

Si \(n\) est pair, les deux termes de \(N\) laissent chacun le reste \(1\). Leur somme laisse donc le reste \(2\) : elle n’est pas divisible par \(3\).

Si \(n\) est impair, les deux termes laissent respectivement les restes \(2\) et \(1\). Leur somme laisse alors le reste \(0\).

Le nombre \(N\) est divisible par \(3\) si, et seulement si, \(\boxed{n=2k+1}\) avec \(k\in\mathbb N\).

Exercice 4

Énoncé

Montrer que le nombre :

\[ a=n^2(n^2-1) \]

est divisible par \(12\) pour tout \(n\in\mathbb N\).

Lire la correction +Masquer la correction −

On factorise :

\[ a=n^2(n-1)(n+1). \]

Les entiers \(n-1,n,n+1\) sont trois entiers consécutifs. L’un d’eux est donc divisible par \(3\), d’où :

\[ 3\,/\,a. \]

Montrons maintenant que \(4\) divise \(a\).

Si \(n=2k\), alors \(n^2=4k^2\), donc \(4\,/\,a\).

Si \(n=2k+1\), alors :

\[ n^2-1=(2k+1)^2-1=4k(k+1), \]

donc, dans ce cas encore, \(4\,/\,a\).

On a \(3\wedge4=1\). D’après le théorème 5, puisque \(3\,/\,a\) et \(4\,/\,a\), on obtient :

\[ 12\,/\,a. \]
Pour tout \(n\in\mathbb N\), le nombre \(\boxed{n^2(n^2-1)}\) est divisible par \(\boxed{12}\).

Exercice 5

Énoncé

Déterminer les entiers naturels \(n\) pour lesquels le nombre :

\[ a=n^2-3n+6 \]

est divisible par \(5\).

Lire la correction +Masquer la correction −

Effectuons la division euclidienne de \(n\) par \(5\). Il existe \(q\in\mathbb N\) et \(r\in\{0;1;2;3;4\}\) tels que :

\[ n=5q+r. \]

Alors :

\[ a=5(5q^2+2qr-3q)+r^2-3r+6. \]

Il suffit donc d’étudier les cinq valeurs possibles de \(r\). Pour \(r=0,1,2,3,4\), le reste de \(r^2-3r+6\) dans la division par \(5\) est respectivement :

\[ 1;4;4;1;0. \]

Le nombre \(a\) est donc divisible par \(5\) uniquement lorsque \(r=4\). Réciproquement, toute valeur \(n=5q+4\) convient.

Les entiers cherchés sont exactement les nombres \(\boxed{n=5q+4}\), avec \(q\in\mathbb N\).

Exercice 6

Énoncé

Soient \(a,b,c\) et \(d\) des entiers relatifs tels que \(ad+bc\ne0\). On suppose que \(ad+bc\) divise les nombres \(a,b,c\) et \(d\).

Établir que :

\[ |ad+bc|=1. \]
Lire la correction +Masquer la correction −

Posons :

\[ \delta=ad+bc. \]

Par hypothèse, \(\delta\ne0\) et \(\delta\) divise chacun des entiers \(a,b,c,d\). Il existe donc \(a_1,b_1,c_1,d_1\in\mathbb Z\) tels que :

\[ a=\delta a_1, \quad b=\delta b_1, \quad c=\delta c_1, \quad d=\delta d_1. \]

En remplaçant dans l’égalité \(\delta=ad+bc\), on obtient :

\[ \delta=\delta^2(a_1d_1+b_1c_1). \]

Comme \(\delta\ne0\), on peut diviser cette égalité par \(\delta\) :

\[ 1=\delta(a_1d_1+b_1c_1). \]

Ainsi, \(\delta\,/\,1\). Par conséquent, \(\delta=1\) ou \(\delta=-1\).

On conclut que \(\boxed{|ad+bc|=1}\).

Exercice 7

Question 1

On pose :

\[ E=\{n\in\mathbb N\,/\,n\geq7\}. \]

Déterminer les valeurs de \(n\in E\) pour lesquelles :

\[ n-6\,/\,n+9. \]
Lire la correction +Masquer la correction −

Supposons que \(n-6\,/\,n+9\). Comme \(n-6\) divise aussi \(n-6\), il divise leur différence :

\[ (n+9)-(n-6)=15. \]

De plus, \(n\geq7\), donc \(n-6\) est un diviseur strictement positif de \(15\). Ainsi :

\[ n-6\in\{1;3;5;15\}. \]

On obtient respectivement :

\[ n\in\{7;9;11;21\}. \]

Réciproquement, pour chacune de ces quatre valeurs, \(n-6\) divise \(15\), donc il divise :

\[ n+9=(n-6)+15. \]
L’ensemble des valeurs cherchées est \(\boxed{\{7;9;11;21\}}\).
Question 2

Soit \(n\in\mathbb Z\setminus\{3\}\). Déterminer les valeurs de \(n\) pour lesquelles :

\[ n-3\,/\,n^3-3. \]
Lire la correction +Masquer la correction −

On écrit :

\[ \begin{aligned} n^3-3 &=n^3-27+24\\ &=(n-3)(n^2+3n+9)+24. \end{aligned} \]

Comme \(n\ne3\), le nombre \(n-3\) est non nul. L’égalité précédente donne l’équivalence :

\[ n-3\,/\,n^3-3 \quad\Longleftrightarrow\quad n-3\,/\,24. \]

Les diviseurs entiers non nuls de \(24\) sont :

\[ -24;-12;-8;-6;-4;-3;-2;-1;1;2;3;4;6;8;12;24. \]

En ajoutant \(3\) à chacun de ces diviseurs, on obtient toutes les valeurs possibles de \(n\).

L’ensemble solution est : \[ \boxed{\{-21;-9;-5;-3;-1;0;1;2;4;5;6;7;9;11;15;27\}}. \]
Question 3

Résoudre dans \(\mathbb N^2\) l’équation :

\[ 3xy+x+3y=99. \]
Lire la correction +Masquer la correction −

On ajoute \(1\) aux deux membres afin de factoriser :

\[ 3xy+x+3y+1=100, \]

d’où :

\[ (x+1)(3y+1)=100. \]

Comme \(x,y\in\mathbb N\), les deux facteurs sont strictement positifs. Le nombre \(3y+1\) est donc un diviseur positif de \(100\), et son reste dans la division par \(3\) est \(1\).

Parmi les diviseurs positifs \(1,2,4,5,10,20,25,50,100\) de \(100\), les seules valeurs possibles de \(3y+1\) sont :

\[ 1;4;10;25;100. \]

Elles donnent successivement :

\[ (x;y)=(99;0),(24;1),(9;3),(3;8),(0;33). \]

Chacun de ces couples vérifie bien l’équation initiale.

L’ensemble des solutions dans \(\mathbb N^2\) est : \[ \boxed{\{(0;33);(3;8);(9;3);(24;1);(99;0)\}}. \]

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