Accéder au contenu principal

Correction du Problème 8 de Calcul intégral

Correction du Problème 8 de Calcul intégral

Al Moufid - 2e Bac Sciences Mathématiques - Examen National 2010, session de rattrapage

Ce problème étudie une fonction définie par une intégrale à bornes variables. Les encadrements obtenus permettent d’établir sa continuité, puis sa dérivabilité à droite en zéro sans utiliser de développement limité ni la règle de l’Hôpital.

Problème 8

Définition

On considère la fonction \(g\) définie sur \([0;+\infty[\) par :

\[ g(0)=\ln2 \]

et, pour tout \(x>0\) :

\[ g(x)=\int_x^{2x}\frac{e^{-t}}{t}\,dt. \]
Question 1.a

Montrer que :

\[ (\forall x>0)(\forall t\in[x;2x]) \qquad e^{-2x}\leq e^{-t}\leq e^{-x}. \]
Lire la correction + Masquer la correction −

Soient \(x>0\) et \(t\in[x;2x]\). On a :

\[ x\leq t\leq2x. \]

En multipliant les trois membres par \(-1\), le sens des inégalités s’inverse :

\[ -2x\leq-t\leq-x. \]

La fonction exponentielle étant strictement croissante sur \(\mathbb R\), on obtient :

\[ \boxed{ e^{-2x}\leq e^{-t}\leq e^{-x} } \qquad(t\in[x;2x]). \]
Question 1.b

Montrer que, pour tout \(x>0\) :

\[ e^{-2x}\ln2 \leq g(x) \leq e^{-x}\ln2. \]
Lire la correction + Masquer la correction −

Soit \(x>0\). Pour tout \(t\in[x;2x]\), la question précédente donne :

\[ e^{-2x}\leq e^{-t}\leq e^{-x}. \]

Comme \(t>0\), on peut diviser par \(t\) sans changer le sens des inégalités :

\[ \frac{e^{-2x}}t \leq \frac{e^{-t}}t \leq \frac{e^{-x}}t. \]

En intégrant sur \([x;2x]\) :

\[ e^{-2x}\int_x^{2x}\frac{dt}{t} \leq \int_x^{2x}\frac{e^{-t}}t\,dt \leq e^{-x}\int_x^{2x}\frac{dt}{t}. \]

Or :

\[ \int_x^{2x}\frac{dt}{t} = [\ln t]_x^{2x} = \ln(2x)-\ln x = \ln2. \]

D’après la définition de \(g\), il vient :

\[ \boxed{ e^{-2x}\ln2 \leq g(x) \leq e^{-x}\ln2 }. \]
Question 1.c

En déduire que \(g\) est continue à droite en \(0\).

Lire la correction + Masquer la correction −

Pour tout \(x>0\) :

\[ e^{-2x}\ln2 \leq g(x) \leq e^{-x}\ln2. \]

Lorsque \(x\to0^+\), on a :

\[ e^{-2x}\ln2\longrightarrow\ln2 \qquad\text{et}\qquad e^{-x}\ln2\longrightarrow\ln2. \]

Le théorème d’encadrement donne :

\[ \lim_{x\to0^+}g(x)=\ln2. \]

Comme \(g(0)=\ln2\), on obtient :

\[ \boxed{ \lim_{x\to0^+}g(x)=g(0) }. \] La fonction \(g\) est donc continue à droite en \(0\).
Question 2

Montrer que la fonction \(g\) est dérivable sur \(]0;+\infty[\), puis calculer \(g'(x)\) pour tout \(x\in\mathbb R_+^*\).

Lire la correction + Masquer la correction −

La fonction :

\[ \varphi(t)=\frac{e^{-t}}t \]

est continue sur \(]0;+\infty[\). Soit \(\Phi\) une primitive de \(\varphi\) sur cet intervalle.

Pour tout \(x>0\) :

\[ g(x)=\Phi(2x)-\Phi(x). \]

La fonction \(g\) est donc dérivable sur \(]0;+\infty[\), et la dérivation d’une intégrale à bornes variables donne :

\[ \begin{aligned} g'(x) &= 2\varphi(2x)-\varphi(x)\\[4pt] &= 2\frac{e^{-2x}}{2x} - \frac{e^{-x}}x\\[4pt] &= \frac{e^{-2x}-e^{-x}}x. \end{aligned} \]
\[ \boxed{ g'(x)=\frac{e^{-2x}-e^{-x}}x } \qquad(x>0). \]
Question 3.a

Montrer que :

\[ (\forall t>0) \qquad -1 \leq \frac{e^{-t}-1}{t} \leq -e^{-t}. \]

Puis calculer :

\[ \lim_{x\to0^+}g'(x). \]
Rectification locale vérifiée : le manuel répète ici « calculer \(g'(x)\) pour tout \(x>0\) », alors que cette dérivée a déjà été calculée à la question 2. L’encadrement demandé conduit sans ambiguïté au calcul de \(\displaystyle\lim_{x\to0^+}g'(x)\).
Lire la correction + Masquer la correction −

Soit \(t>0\). Appliquons le théorème des accroissements finis à la fonction :

\[ u\longmapsto e^{-u} \]

sur l’intervalle \([0;t]\). Il existe un réel \(c_t\in]0;t[\) tel que :

\[ \frac{e^{-t}-e^0}{t-0} = -e^{-c_t}. \]

Ainsi :

\[ \frac{e^{-t}-1}{t}=-e^{-c_t}. \]

Comme \(0 \[ e^{-t}En multipliant par \(-1\) :

\[ -1<-e^{-c_t}<-e^{-t}. \]

On obtient donc, en particulier :

\[ \boxed{ -1 \leq \frac{e^{-t}-1}{t} \leq -e^{-t} }. \]

Pour \(x>0\), la question 2 donne :

\[ g'(x) = \frac{e^{-2x}-e^{-x}}x = e^{-x}\frac{e^{-x}-1}{x}. \]

En appliquant l’encadrement précédent avec \(t=x\) :

\[ -1 \leq \frac{e^{-x}-1}{x} \leq -e^{-x}. \]

Comme \(e^{-x}>0\), on peut multiplier par \(e^{-x}\) :

\[ -e^{-x} \leq g'(x) \leq -e^{-2x}. \]

Les deux membres extrêmes tendent vers \(-1\) lorsque \(x\to0^+\). Le théorème d’encadrement donne alors :

\[ \boxed{ \lim_{x\to0^+}g'(x)=-1 }. \]
Question 3.b

Montrer que, pour tout \(x>0\) :

\[ -1 \leq \frac{g(x)-\ln2}{x} \leq \frac{e^{-2x}-e^{-x}}x. \]
Lire la correction + Masquer la correction −

Pour tout \(x>0\), on a :

\[ \ln2 = \int_x^{2x}\frac{dt}{t}. \]

Par conséquent :

\[ \begin{aligned} g(x)-\ln2 &= \int_x^{2x}\frac{e^{-t}}t\,dt - \int_x^{2x}\frac1t\,dt\\[4pt] &= \int_x^{2x}\frac{e^{-t}-1}{t}\,dt. \end{aligned} \]

D’après la question 3.a, pour tout \(t\in[x;2x]\) :

\[ -1 \leq \frac{e^{-t}-1}{t} \leq -e^{-t}. \]

En intégrant entre \(x\) et \(2x\) :

\[ \int_x^{2x}(-1)\,dt \leq g(x)-\ln2 \leq -\int_x^{2x}e^{-t}\,dt. \]

Or :

\[ \int_x^{2x}(-1)\,dt=-x \]

et :

\[ -\int_x^{2x}e^{-t}\,dt = [e^{-t}]_x^{2x} = e^{-2x}-e^{-x}. \]

Ainsi :

\[ -x \leq g(x)-\ln2 \leq e^{-2x}-e^{-x}. \]

Comme \(x>0\), la division par \(x\) conserve le sens des inégalités :

\[ \boxed{ -1 \leq \frac{g(x)-\ln2}{x} \leq \frac{e^{-2x}-e^{-x}}x }. \]
Question 3.c

En déduire que \(g\) est dérivable à droite en \(0\).

Lire la correction + Masquer la correction −

Pour tout \(x>0\), la question précédente donne :

\[ -1 \leq \frac{g(x)-\ln2}{x} \leq \frac{e^{-2x}-e^{-x}}x. \]

Or \(g(0)=\ln2\). Ainsi :

\[ \frac{g(x)-\ln2}{x} = \frac{g(x)-g(0)}{x-0}. \]

D’autre part, d’après la question 3.a :

\[ \lim_{x\to0^+} \frac{e^{-2x}-e^{-x}}x = \lim_{x\to0^+}g'(x) =-1. \]

Les deux membres qui encadrent le taux d’accroissement tendent donc vers \(-1\). Le théorème d’encadrement donne :

\[ \lim_{x\to0^+} \frac{g(x)-g(0)}{x-0} =-1. \]
\[ \boxed{ g'_d(0)=-1 }. \] La fonction \(g\) est donc dérivable à droite en \(0\).
Méthode à retenir : pour étudier une intégrale dont les bornes dépendent de \(x\), on commence par encadrer l’intégrande sur l’intervalle d’intégration. La dérivée sur l’intervalle ouvert s’obtient par dérivation des bornes. Au bord du domaine, on encadre directement le taux d’accroissement afin d’établir la dérivabilité sans développement limité.
↑ Retour au menu principal

Commentaires

Posts les plus consultés de ce blog

Correction — Examen national 2025 session de rattrapage — 2e Bac Sciences Mathématiques

Correction — Examen national 2025 Session de rattrapage — 2e Bac Sciences Mathématiques Ressource : correction détaillée de l’examen national 2025, session de rattrapage. Niveau : 2e Bac Sciences Mathématiques A/B. Contenu traité : analyse, suites, nombres complexes, arithmétique et structures algébriques. Total : 20 points. Objectif pédagogique : Cette page propose une correction écrite et progressive, destinée à aider les élèves à comprendre la méthode de résolution, la justification des passages importants et la rédaction attendue dans un sujet de type examen national. Les résultats sont présentés avec des explications détaillées afin de faciliter la révision autonome. Remarque importante : Cette correction est une production pédagogique personnelle. Elle ne remplace pas le document officiel du ministère, mais elle sert de support de travail pour les élèves de 2e Bac Sciences Mathématiques qui souhaitent comparer leur rédaction avec une correction struct...

Correction Examen national 2026 — Mathématiques — PC/SVT

Correction Examen national 2026 — Mathématiques — PC/SVT Correction détaillée, soignée et prête pour Blogger. Les figures sont intégrées directement dans le code et les boutons de retour au menu principal sont ajoutés après chaque question. Matière : Mathématiques Filières : Sciences Physiques et Sciences de la Vie et de la Terre Session : Ordinaire 2026 Énoncé lié : Voir l’énoncé de l’examen national 2026 — Mathématiques — PC/SVT Accès rapide aux exercices et parties Exercice 1 — Géométrie dans l'espace Exercice 2 — Nombres complexes Exercice 3 — Probabilités Problème — fonctions numériques, suites et calcul intégral Accès rapide aux questions Exercice 1 1.a. 1.b. 1.c. 2.a. 2.b. 2.c. Exercice 2 1.a. 1.b. 1.c. 2.a. 2.b. 3.a. 3.b. Exercice 3 1.a. 1.b. 2. 3.a. 3.b. Partie I 1.a. 1.b. 2.a. 2.b. 2.c. 2.d. Partie II 1.a. 1.b. 1.c. 2.a. 2.b. 2.c. 3. 4.a. 4.b. 5.a. 5.b. 5.c. Partie III 1. 2. 3. Exercice 1 : Géométrie dans l...

Examen national 2026 — Mathématiques — PC/SVT

Examen national 2026 — Mathématiques — PC/SVT Énoncé de l’examen national unifié du baccalauréat — session ordinaire 2026. Matière : Mathématiques Filières : Sciences Physiques et Sciences de la Vie et de la Terre Durée : 3 heures Coefficient : 7 PDF : un lien vers le fichier PDF de cet énoncé est disponible en bas de cette page. Instructions générales : L’utilisation d’une calculatrice non programmable est autorisée. Le candidat peut traiter les exercices et le problème suivant l’ordre qui lui convient. Il est recommandé d’éviter l’usage de la couleur rouge dans la rédaction des solutions. Accès rapide aux exercices Exercice 1 — 3 points Exercice 2 — 3,5 points Exercice 3 — 2,5 points Problème — 11 points Accès rapide aux questions Exercice 1 1.a 1.b 1.c 2.a 2.b 2.c Exercice 2 1.a 1.b 1.c 2.a 2.b 3.a 3.b Exercice 3 1.a 1.b 2 3.a 3.b Problème — Partie I 1.a 1.b ...