Accéder au contenu principal

Correction des exercices 41 à 42 — Solutions d’équations et dichotomie — Al Moufid

Correction détaillée des exercices 41 à 42

Existence, unicité, signe d’un polynôme et méthode de dichotomie — Manuel Al Moufid

Présentation :
Les six questions ont été comparées aux énoncés originaux. Chaque question est rappelée intégralement avant sa correction.
Méthodes essentielles :
continuité et changement de signe pour l’existence ; stricte monotonie pour l’unicité ; factorisation par les racines pour le signe d’un polynôme ; conservation du changement de signe pour la dichotomie.

Exercice 41

Existence et unicité de solutions — signe d’un polynôme.

Méthode :
pour l’existence, utiliser le théorème des valeurs intermédiaires ; pour l’unicité, montrer que la fonction est strictement monotone.
1) Montrer que l’équation \[ x^5+x^3-x^2+x+1=0 \] admet une unique solution dans \[ ]-\infty,\tfrac12]. \]
Lire la correction + Masquer la correction −

Posons :

\[ F(x)=x^5+x^3-x^2+x+1. \]

La fonction \(F\) est polynomiale, donc continue sur \(\mathbb R\). De plus :

\[ F(-1)=-3\lt0, \qquad F(0)=1\gt0. \]

D’après le théorème des valeurs intermédiaires, il existe au moins une solution \(\alpha\in]-1,0[\).

Étudions maintenant la monotonie :

\[ F'(x)=5x^4+3x^2-2x+1. \]

Or :

\[ 3x^2-2x+1 = 3\left(x-\frac13\right)^2+\frac23\gt0. \]

Ainsi :

\[ F'(x) = 5x^4+ 3\left(x-\frac13\right)^2+\frac23 \gt0 \]

pour tout \(x\in\mathbb R\). La fonction \(F\) est donc strictement croissante sur \(\mathbb R\), et l’équation ne peut avoir qu’une seule solution.

\[ \boxed{ \text{L’équation admet une unique solution } \alpha\in]-1,0[ } \]

En particulier, cette solution est l’unique solution dans \(]-\infty,\frac12]\).

2) Montrer que la courbe de la fonction \[ f(x)=2x^3+3x+4 \] coupe l’axe des abscisses en un seul point dont l’abscisse \(\alpha\) vérifie : \[ -1\lt\alpha\lt0. \]
Lire la correction + Masquer la correction −

La fonction \(f\) est polynomiale, donc continue sur \(\mathbb R\). On calcule :

\[ f(-1)=-1\lt0, \qquad f(0)=4\gt0. \]

D’après le théorème des valeurs intermédiaires, il existe au moins un réel \(\alpha\in]-1,0[\) tel que \(f(\alpha)=0\).

De plus :

\[ f'(x)=6x^2+3\gt0 \]

pour tout \(x\in\mathbb R\). La fonction \(f\) est donc strictement croissante sur \(\mathbb R\), d’où l’unicité de la solution.

\[ \boxed{ C_f\ \text{coupe l’axe des abscisses en un seul point } A(\alpha,0),\quad -1\lt\alpha\lt0 } \]
3-a) On considère \[ g(x)=x^3-6x^2+11. \] Montrer que l’équation \(g(x)=0\) admet trois solutions distinctes dans \(\mathbb R\), notées \(x_1,x_2,x_3\), avec \(x_1\lt x_2\lt x_3\).
Lire la correction + Masquer la correction −

La fonction \(g\) est polynomiale, donc continue sur \(\mathbb R\). Calculons :

\[ g(-2)=-21\lt0, \qquad g(0)=11\gt0, \] \[ g(2)=-5\lt0, \qquad g(6)=11\gt0. \]

D’après le théorème des valeurs intermédiaires :

  • il existe \(x_1\in]-2,0[\) tel que \(g(x_1)=0\) ;
  • il existe \(x_2\in]0,2[\) tel que \(g(x_2)=0\) ;
  • il existe \(x_3\in]2,6[\) tel que \(g(x_3)=0\).

Ces trois intervalles étant disjoints, les solutions sont distinctes. Comme \(g\) est un polynôme de degré \(3\), il ne peut pas avoir plus de trois racines réelles distinctes.

\[ \boxed{ x_1\in]-2,0[,\quad x_2\in]0,2[,\quad x_3\in]2,6[ } \] \[ \boxed{x_1\lt x_2\lt x_3} \]
3-b) En déduire le signe de \(g(x)\) sur \(\mathbb R\).
Lire la correction + Masquer la correction −

Le polynôme \(g\) est unitaire, de degré \(3\), et admet exactement les trois racines distinctes \(x_1,x_2,x_3\). Il se factorise donc :

\[ g(x)=(x-x_1)(x-x_2)(x-x_3). \]

On étudie le signe de chaque facteur suivant la position de \(x\) :

\[ \boxed{ \begin{array}{c|ccccccc} x& -\infty&&x_1&&x_2&&x_3&&+\infty\\ \hline g(x)&-&0&+&0&-&0&+ \end{array} } \]

Autrement dit :

\[ g(x)\lt0 \quad\text{sur}\quad ]-\infty,x_1[\cup]x_2,x_3[, \] \[ g(x)\gt0 \quad\text{sur}\quad ]x_1,x_2[\cup]x_3,+\infty[, \] \[ g(x)=0 \quad\text{pour}\quad x\in\{x_1,x_2,x_3\}. \]

Exercice 42

Existence, unicité et encadrement par dichotomie.

On considère la fonction définie sur \([0,1]\) par : \[ f(x)=\frac{x}{\sqrt{x^2+1}}-\cos(\pi x). \]
1) Montrer que l’équation \(f(x)=0\) admet une unique solution \(\alpha\) dans \(]0,1[\).
Lire la correction + Masquer la correction −

La fonction \(f\) est continue sur \([0,1]\). On calcule :

\[ f(0)=-1\lt0, \] \[ f(1)=\frac1{\sqrt2}-\cos\pi = \frac1{\sqrt2}+1\gt0. \]

D’après le théorème des valeurs intermédiaires, il existe au moins une solution \(\alpha\in]0,1[\).

Pour \(x\in]0,1[\) :

\[ f'(x) = \frac1{(x^2+1)^{3/2}} + \pi\sin(\pi x). \]

Or \(\sin(\pi x)\gt0\) sur \(]0,1[\). Ainsi :

\[ f'(x)\gt0. \]

La fonction \(f\) est strictement croissante sur \([0,1]\). La solution est donc unique.

\[ \boxed{ \text{L’équation }f(x)=0\text{ admet une unique solution } \alpha\in]0,1[ } \]
2) Par la méthode de dichotomie, trouver un intervalle \([a,b]\) de longueur \(0{,}25\) tel que \[ a\lt\alpha\lt b. \]
Lire la correction + Masquer la correction −

Le premier milieu de \([0,1]\) est \(\frac12\). On a :

\[ f\left(\frac12\right) = \frac{\frac12}{\sqrt{\frac14+1}} - \cos\frac{\pi}{2} = \frac1{\sqrt5}\gt0. \]

Comme \(f(0)\lt0\), on conserve l’intervalle \([0,\frac12]\).

Le milieu de \([0,\frac12]\) est \(\frac14\). On a :

\[ f\left(\frac14\right) = \frac1{\sqrt{17}} - \frac{\sqrt2}{2}. \]

Les deux termes sont positifs et :

\[ \left(\frac1{\sqrt{17}}\right)^2 = \frac1{17} \lt \frac12 = \left(\frac{\sqrt2}{2}\right)^2. \]

Donc :

\[ f\left(\frac14\right)\lt0. \]

Comme \(f(\frac14)\lt0\) et \(f(\frac12)\gt0\), l’unique solution vérifie :

\[ \frac14\lt\alpha\lt\frac12. \]

La longueur de l’intervalle est :

\[ \frac12-\frac14=\frac14=0{,}25. \]
\[ \boxed{ [a,b]=\left[\frac14,\frac12\right] } \] \[ \boxed{ \frac14\lt\alpha\lt\frac12 } \]
Bilan du bloc :
Les six questions des exercices 41 et 42 ont été vérifiées et détaillées. La preuve de monotonie de l’exercice 41-1, la justification complète du signe dans l’exercice 41-3 et les calculs exacts de la dichotomie ont été renforcés.

Commentaires

Posts les plus consultés de ce blog

Correction — Examen national 2025 session de rattrapage — 2e Bac Sciences Mathématiques

Correction — Examen national 2025 Session de rattrapage — 2e Bac Sciences Mathématiques Ressource : correction détaillée de l’examen national 2025, session de rattrapage. Niveau : 2e Bac Sciences Mathématiques A/B. Contenu traité : analyse, suites, nombres complexes, arithmétique et structures algébriques. Total : 20 points. Objectif pédagogique : Cette page propose une correction écrite et progressive, destinée à aider les élèves à comprendre la méthode de résolution, la justification des passages importants et la rédaction attendue dans un sujet de type examen national. Les résultats sont présentés avec des explications détaillées afin de faciliter la révision autonome. Remarque importante : Cette correction est une production pédagogique personnelle. Elle ne remplace pas le document officiel du ministère, mais elle sert de support de travail pour les élèves de 2e Bac Sciences Mathématiques qui souhaitent comparer leur rédaction avec une correction struct...

Correction Examen national 2026 — Mathématiques — PC/SVT

Correction Examen national 2026 — Mathématiques — PC/SVT Correction détaillée, soignée et prête pour Blogger. Les figures sont intégrées directement dans le code et les boutons de retour au menu principal sont ajoutés après chaque question. Matière : Mathématiques Filières : Sciences Physiques et Sciences de la Vie et de la Terre Session : Ordinaire 2026 Énoncé lié : Voir l’énoncé de l’examen national 2026 — Mathématiques — PC/SVT Accès rapide aux exercices et parties Exercice 1 — Géométrie dans l'espace Exercice 2 — Nombres complexes Exercice 3 — Probabilités Problème — fonctions numériques, suites et calcul intégral Accès rapide aux questions Exercice 1 1.a. 1.b. 1.c. 2.a. 2.b. 2.c. Exercice 2 1.a. 1.b. 1.c. 2.a. 2.b. 3.a. 3.b. Exercice 3 1.a. 1.b. 2. 3.a. 3.b. Partie I 1.a. 1.b. 2.a. 2.b. 2.c. 2.d. Partie II 1.a. 1.b. 1.c. 2.a. 2.b. 2.c. 3. 4.a. 4.b. 5.a. 5.b. 5.c. Partie III 1. 2. 3. Exercice 1 : Géométrie dans l...

Examen national 2026 — Mathématiques — PC/SVT

Examen national 2026 — Mathématiques — PC/SVT Énoncé de l’examen national unifié du baccalauréat — session ordinaire 2026. Matière : Mathématiques Filières : Sciences Physiques et Sciences de la Vie et de la Terre Durée : 3 heures Coefficient : 7 PDF : un lien vers le fichier PDF de cet énoncé est disponible en bas de cette page. Instructions générales : L’utilisation d’une calculatrice non programmable est autorisée. Le candidat peut traiter les exercices et le problème suivant l’ordre qui lui convient. Il est recommandé d’éviter l’usage de la couleur rouge dans la rédaction des solutions. Accès rapide aux exercices Exercice 1 — 3 points Exercice 2 — 3,5 points Exercice 3 — 2,5 points Problème — 11 points Accès rapide aux questions Exercice 1 1.a 1.b 1.c 2.a 2.b 2.c Exercice 2 1.a 1.b 1.c 2.a 2.b 3.a 3.b Exercice 3 1.a 1.b 2 3.a 3.b Problème — Partie I 1.a 1.b ...