Accéder au contenu principal

Correction Concours Médecine Rabat 2019 — Mathématiques

Correction — Concours Médecine Rabat 2019 — Mathématiques

Université Mohammed V de Rabat — Faculté de Médecine et de Pharmacie.

Jeudi 18 juillet 2019 — Durée : 30 minutes — Questions à réponses multiples.

Concours Médecine Rabat 2019 — correction détaillée.

Chaque question est rappelée puis corrigée avec une justification claire et directement utile à l’élève.

Cette correction met en avant l’idée mathématique principale, les calculs nécessaires et les justifications à retenir.

Tableau final des réponses

Question 12345 678910
Réponses exactes A, D C, D C A A, D B, C A, D A, C A, D D

Correction détaillée des questions

Question 1

Rappel de la question :

On considère la suite \((u_n)\) définie par :

\[ u_0=2,\qquad u_{n+1}=\frac{u_n^2}{2u_n-1}. \]

On pose :

\[ v_n=\frac{u_n-1}{u_n},\qquad w_n=\ln(v_n). \]

On demande de cocher la ou les réponses exactes :

A) \((\forall n\in\mathbb N)\ ;\ u_n\gt1\)
B) \((\forall n\in\mathbb N)\ ;\ u_n\lt2\)
C) \((\forall n\in\mathbb N)\ ;\ w_{n+1}=w_n+2\)
D) \((\forall n\in\mathbb N)\ ;\ w_{n+1}=2w_n\)

Rappel utile
Le changement de variable \[ v_n=\frac{u_n-1}{u_n} \] sert à simplifier la relation de récurrence. Le but est de transformer une relation compliquée sur \(u_n\) en relation simple sur \(v_n\).
Réponse

On commence par calculer \(v_{n+1}\) :

\[ v_{n+1}=\frac{u_{n+1}-1}{u_{n+1}}. \]

Or :

\[ u_{n+1}=\frac{u_n^2}{2u_n-1}. \]

Donc :

\[ u_{n+1}-1 = \frac{u_n^2}{2u_n-1}-1 = \frac{u_n^2-(2u_n-1)}{2u_n-1}. \]

Le numérateur se factorise :

\[ u_n^2-2u_n+1=(u_n-1)^2. \] Donc : \[ u_{n+1}-1=\frac{(u_n-1)^2}{2u_n-1}. \]

Alors :

\[ v_{n+1} = \frac{\frac{(u_n-1)^2}{2u_n-1}}{\frac{u_n^2}{2u_n-1}} = \frac{(u_n-1)^2}{u_n^2} = \left(\frac{u_n-1}{u_n}\right)^2. \] Donc : \[ v_{n+1}=v_n^2. \]

Au départ :

\[ v_0=\frac{u_0-1}{u_0}=\frac12. \]

Comme \(0\lt v_0\lt1\), et comme \(v_{n+1}=v_n^2\), on obtient par récurrence :

\[ 0\lt v_n\lt1. \]

Or :

\[ v_n=\frac{u_n-1}{u_n}=1-\frac1{u_n}. \] Donc : \[ u_n=\frac1{1-v_n}. \]

Comme \(0\lt v_n\lt1\), on a \(0\lt1-v_n\lt1\), donc :

\[ u_n\gt1. \]

La proposition A est donc vraie.

La proposition B est fausse, car :

\[ u_0=2. \]

Enfin :

\[ w_{n+1}=\ln(v_{n+1})=\ln(v_n^2)=2\ln(v_n)=2w_n. \]

La proposition D est vraie, et la proposition C est fausse.

Idée utile : le changement de variable \(v_n=\frac{u_n-1}{u_n}\) transforme la relation compliquée en \(v_{n+1}=v_n^2\).

Réponses exactes : A et D

Question 2

Rappel de la question :

Avec les notations précédentes, on demande de cocher la ou les réponses exactes :

A) \(w_n=\ln(2)\times 2^n\)
B) \(w_n=\ln\left(\frac12\right)\times 2^{n+1}\)
C) \(w_n=\ln\left(\frac12\right)\times 2^n\)
D) \(w_n=-\ln(2)\times 2^n\)

Rappel utile
Une suite vérifiant \[ w_{n+1}=qw_n \] est géométrique de raison \(q\). On a alors : \[ w_n=w_0q^n. \]
Réponse

D’après la question précédente :

\[ w_{n+1}=2w_n. \]

Donc \((w_n)\) est une suite géométrique de raison \(2\).

Son premier terme est :

\[ w_0=\ln(v_0)=\ln\left(\frac12\right). \]

La formule générale donne :

\[ w_n=w_0\cdot2^n=\ln\left(\frac12\right)2^n. \]

Or :

\[ \ln\left(\frac12\right)=\ln1-\ln2=-\ln2. \]

Ainsi :

\[ w_n=-\ln(2)\,2^n. \]

Les propositions C et D sont donc deux écritures correctes du même résultat.

Idée utile : deux écritures peuvent représenter le même résultat, car \(\ln\left(\frac12\right)=-\ln2\).

Réponses exactes : C et D

Question 3

Rappel de la question :

Avec les notations précédentes, on demande de cocher la ou les réponses exactes :

A) \(v_n=2\left(\frac12\right)^{2^n}\)
B) \(v_n=\left(\frac12\right)^{2n}\)
C) \(v_n=\left(\frac12\right)^{2^n}\)
D) \(v_n=\left(\frac12\right)^n\)

Rappel utile
Pour passer de \(\ln(v_n)\) à \(v_n\), on utilise l’exponentielle : \[ \ln(v_n)=A \quad\Longleftrightarrow\quad v_n=e^A. \]
Réponse

On sait que :

\[ w_n=\ln(v_n). \]

D’après la question précédente :

\[ w_n=\ln\left(\frac12\right)2^n. \] Donc : \[ \ln(v_n)=2^n\ln\left(\frac12\right). \]

On utilise :

\[ a\ln b=\ln(b^a). \]

Ainsi :

\[ \ln(v_n)=\ln\left(\left(\frac12\right)^{2^n}\right). \]

Comme la fonction logarithme est injective :

\[ v_n=\left(\frac12\right)^{2^n}. \]
Idée utile : passer de \(w_n=\ln(v_n)\) à \(v_n\) revient à appliquer l’exponentielle ou à utiliser l’injectivité du logarithme.

Réponse exacte : C

Question 4

Rappel de la question :

Avec les notations précédentes, on demande de cocher la ou les réponses exactes :

A) \(\lim\limits_{n\to+\infty}u_n=1\)
B) \(\lim\limits_{n\to+\infty}u_n=+\infty\)
C) \(\lim\limits_{n\to+\infty}u_n=\ln\left(\frac12\right)\)
D) \(\lim\limits_{n\to+\infty}u_n=\ln2\)

Rappel utile
Une fois \(v_n\) connu, on revient à \(u_n\) avec : \[ v_n=1-\frac1{u_n} \quad\Longrightarrow\quad u_n=\frac1{1-v_n}. \]
Réponse

D’après la question précédente :

\[ v_n=\left(\frac12\right)^{2^n}. \]

Comme \(2^n\to+\infty\), on a :

\[ v_n\to0. \]

Or :

\[ v_n=\frac{u_n-1}{u_n}=1-\frac1{u_n}. \]

Donc :

\[ u_n=\frac1{1-v_n}. \]

En passant à la limite :

\[ 1-v_n\to1. \] Donc : \[ u_n\to1. \]
Idée utile : une fois \(v_n\) connu, on revient à \(u_n\) avec \(u_n=\frac1{1-v_n}\).

Réponse exacte : A

Question 5

Rappel de la question :

Soient \(z_1\) et \(z_2\) les solutions de :

\[ z^2+4z+16=0, \]

avec \(\operatorname{Im}(z_1)\gt0\). On demande de cocher la ou les réponses exactes :

A) \(z_1=4e^{\frac{2i\pi}{3}}\) et \(z_2=4e^{-\frac{2i\pi}{3}}\)
B) \(z_1=4e^{\frac{i\pi}{3}}\) et \(z_2=4e^{-\frac{i\pi}{3}}\)
C) \(z_1=2+2i\sqrt3\) et \(z_2=2-2i\sqrt3\)
D) \(z_1=-2+2i\sqrt3\) et \(z_2=-2-2i\sqrt3\)

Rappel utile
Pour résoudre une équation du second degré dans \(\mathbb C\), on calcule le discriminant. Ensuite, on peut écrire les solutions sous forme algébrique puis exponentielle.
Réponse

L’équation est :

\[ z^2+4z+16=0. \]

Le discriminant est :

\[ \Delta=4^2-4\cdot1\cdot16=16-64=-48. \]

Donc :

\[ \sqrt{\Delta}=4i\sqrt3. \]

Les solutions sont :

\[ z=\frac{-4\pm4i\sqrt3}{2}=-2\pm2i\sqrt3. \]

Comme \(\operatorname{Im}(z_1)\gt0\), on prend :

\[ z_1=-2+2i\sqrt3,\qquad z_2=-2-2i\sqrt3. \]

La proposition D est donc vraie.

Le module de \(z_1\) est :

\[ |z_1|=\sqrt{(-2)^2+(2\sqrt3)^2}=\sqrt{4+12}=4. \]

Comme \(z_1\) est dans le deuxième quadrant et que :

\[ \cos\theta=-\frac12,\qquad \sin\theta=\frac{\sqrt3}{2}, \] on a : \[ \theta=\frac{2\pi}{3}. \]

Donc :

\[ z_1=4e^{\frac{2i\pi}{3}},\qquad z_2=4e^{-\frac{2i\pi}{3}}. \]

La proposition A est donc vraie aussi.

Idée utile : après avoir trouvé les formes algébriques, on vérifie aussi les formes exponentielles proposées.

Réponses exactes : A et D

Question 6

Rappel de la question :

Avec les solutions \(z_1\) et \(z_2\) de la question précédente, on demande de cocher la ou les réponses exactes :

A) \(\arg\left(\left(\frac{z_1}{z_2}\right)^2\right)\equiv \pi\ [2\pi]\)
B) \(\arg\left(\left(\frac{z_1}{z_2}\right)^2\right)\equiv \frac{2\pi}{3}\ [2\pi]\)
C) \(\left|\frac{z_1}{z_2}\right|^2=1\)
D) \(\left|\frac{z_1}{z_2}\right|^2=4\)

Rappel utile
Pour un quotient de nombres complexes sous forme exponentielle, on divise les modules et on soustrait les arguments.
Réponse

D’après la question précédente :

\[ z_1=4e^{\frac{2i\pi}{3}}, \qquad z_2=4e^{-\frac{2i\pi}{3}}. \]

Donc :

\[ \frac{z_1}{z_2} = e^{i\left(\frac{2\pi}{3}-\left(-\frac{2\pi}{3}\right)\right)} = e^{\frac{4i\pi}{3}}. \]

Ainsi :

\[ \left(\frac{z_1}{z_2}\right)^2 = e^{\frac{8i\pi}{3}}. \]

Or :

\[ \frac{8\pi}{3}=2\pi+\frac{2\pi}{3}. \] Donc : \[ \arg\left(\left(\frac{z_1}{z_2}\right)^2\right) \equiv \frac{2\pi}{3}\ [2\pi]. \]

La proposition B est vraie.

Pour le module :

\[ \left|\frac{z_1}{z_2}\right| = \frac{|z_1|}{|z_2|} = \frac44=1. \] Donc : \[ \left|\frac{z_1}{z_2}\right|^2=1. \]

La proposition C est vraie.

Idée utile : pour un quotient de complexes sous forme exponentielle, on soustrait les arguments et on divise les modules.

Réponses exactes : B et C

Question 7

Rappel de la question :

Les probabilités \(p_1,p_2,p_3,p_4\) forment, dans cet ordre, une suite arithmétique de raison \(\frac19\). On demande de cocher la ou les réponses exactes :

A) \(p_4=\frac{5}{12}\)
B) \(p_3=\frac16\)
C) \(p_2=\frac13\)
D) \(p_1=\frac{1}{12}\)

Rappel utile
La somme de toutes les probabilités d’un univers fini vaut \(1\). Ici, les probabilités forment une suite arithmétique : \[ p_1,\quad p_1+r,\quad p_1+2r,\quad p_1+3r. \]
Réponse

La raison est :

\[ r=\frac19. \]

Donc :

\[ p_2=p_1+\frac19,\quad p_3=p_1+\frac29,\quad p_4=p_1+\frac39. \]

Comme ce sont les probabilités des quatre issues :

\[ p_1+p_2+p_3+p_4=1. \]

En remplaçant :

\[ p_1+\left(p_1+\frac19\right) +\left(p_1+\frac29\right) +\left(p_1+\frac39\right)=1. \]

Donc :

\[ 4p_1+\frac{1+2+3}{9}=1. \] Ainsi : \[ 4p_1+\frac23=1. \]

On obtient :

\[ 4p_1=\frac13,\qquad p_1=\frac1{12}. \]

La proposition D est vraie.

Ensuite :

\[ p_4=p_1+\frac13=\frac1{12}+\frac4{12}=\frac5{12}. \]

La proposition A est vraie.

Idée utile : la somme des probabilités vaut toujours \(1\), ce qui permet de retrouver le premier terme de la suite arithmétique.

Réponses exactes : A et D

Question 8

Rappel de la question :

On considère la fonction :

\[ g(x)=x-\frac{\ln x}{x^2},\qquad x\in]0,+\infty[. \]

On demande de cocher la ou les réponses exactes :

A) \(\forall x\in[1,+\infty[\ ;\ g'(x)\geq0\)
B) \(\forall x\in]0,+\infty[\ ;\ g'(x)\leq0\)
C) \(\forall x\in]0,1]\ ;\ g'(x)\leq0\)
D) \(\forall x\in]0,1]\ ;\ g'(x)\geq0\)

Rappel utile
Pour étudier le signe d’une dérivée compliquée, on la met sous la forme : \[ g'(x)=\frac{h(x)}{x^3}. \] Comme \(x^3\gt0\) sur \(]0,+\infty[\), le signe de \(g'(x)\) est celui de \(h(x)\).
Réponse

La fonction est :

\[ g(x)=x-\frac{\ln x}{x^2}. \]

On dérive :

\[ \left(\frac{\ln x}{x^2}\right)' = \left(\ln x\cdot x^{-2}\right)' = \frac1x x^{-2}+\ln x(-2x^{-3}). \] Donc : \[ \left(\frac{\ln x}{x^2}\right)'=\frac{1-2\ln x}{x^3}. \]

Ainsi :

\[ g'(x)=1-\frac{1-2\ln x}{x^3} = \frac{x^3-1+2\ln x}{x^3}. \]

Posons :

\[ h(x)=x^3-1+2\ln x. \]

Alors :

\[ h'(x)=3x^2+\frac2x. \]

Sur \(]0,+\infty[\), on a :

\[ h'(x)\gt0. \] Donc \(h\) est strictement croissante.

De plus :

\[ h(1)=1-1+2\ln1=0. \]

Donc :

\[ h(x)\le0\quad\text{sur } ]0,1], \qquad h(x)\ge0\quad\text{sur } [1,+\infty[. \]

Comme \(x^3\gt0\), on obtient :

\[ g'(x)\le0\quad\text{sur } ]0,1], \qquad g'(x)\ge0\quad\text{sur } [1,+\infty[. \]

Les propositions A et C sont vraies.

Idée utile : après dérivation, on étudie le signe de \(x^3-1+2\ln x\) grâce à sa dérivée.

Réponses exactes : A et C

Question 9

Rappel de la question :

On considère la courbe \((C_g)\) de la fonction :

\[ g(x)=x-\frac{\ln x}{x^2}, \]

et la droite \((\Delta)\) d’équation \(y=x\). On demande de cocher la ou les réponses exactes :

A) \((\Delta)\) coupe \((C_g)\) au point d’abscisse \(1\)
B) \(\forall x\in[1,+\infty[\ ;\ g(x)\geq x\)
C) \(\forall x\in]0,1]\ ;\ g(x)\leq x\)
D) \((\Delta)\) est une asymptote oblique de \((C_g)\)

Rappel utile
Pour comparer une courbe à la droite \(y=x\), on étudie : \[ g(x)-x. \] Pour vérifier une asymptote \(y=x\), on étudie : \[ \lim_{x\to+\infty}\bigl(g(x)-x\bigr). \]
Réponse

On compare \(g(x)\) avec \(x\) :

\[ g(x)-x=-\frac{\ln x}{x^2}. \]

Pour \(x=1\), on a :

\[ g(1)-1=0. \] Donc : \[ g(1)=1. \]

La droite \((\Delta)\) coupe donc \((C_g)\) au point d’abscisse \(1\). La proposition A est vraie.

Pour \(x\ge1\), \(\ln x\ge0\), donc :

\[ g(x)-x\le0. \] Ainsi \(g(x)\le x\), donc la proposition B est fausse.

Pour \(0\lt x\le1\), \(\ln x\le0\), donc :

\[ g(x)-x\ge0. \] Ainsi \(g(x)\ge x\), donc la proposition C est fausse.

Enfin :

\[ g(x)-x=-\frac{\ln x}{x^2}\to0 \quad (x\to+\infty). \]

Donc la droite \(y=x\) est une asymptote oblique de \((C_g)\) au voisinage de \(+\infty\). La proposition D est vraie.

Idée utile : pour comparer une courbe à une droite \(y=x\), on étudie directement \(g(x)-x\).

Réponses exactes : A et D

Question 10

Rappel de la question :

On demande de calculer :

\[ \int_1^2\frac{\ln x}{x^2}\,dx. \]

On demande de cocher la ou les réponses exactes :

A) \(\displaystyle\int_1^2\frac{\ln x}{x^2}\,dx=\frac{\ln2-3}{2}\)
B) \(\displaystyle\int_1^2\frac{\ln x}{x^2}\,dx=\frac{3-\ln2}{2}\)
C) \(\displaystyle\int_1^2\frac{\ln x}{x^2}\,dx=\frac{\ln2-1}{2}\)
D) \(\displaystyle\int_1^2\frac{\ln x}{x^2}\,dx=\frac{1-\ln2}{2}\)

Rappel utile
Dans une intégrale contenant \(\ln x\), on choisit souvent : \[ u=\ln x \] dans l’intégration par parties.
Réponse

On pose :

\[ I=\int_1^2\frac{\ln x}{x^2}\,dx. \]

On fait une intégration par parties avec :

\[ u=\ln x,\qquad v'=\frac1{x^2}. \]

Alors :

\[ u'=\frac1x,\qquad v=-\frac1x. \]

La formule :

\[ \int u v'=uv-\int u'v \] donne : \[ I= \left[-\frac{\ln x}{x}\right]_1^2 - \int_1^2 \frac1x\left(-\frac1x\right)\,dx. \]

Donc :

\[ I= \left[-\frac{\ln x}{x}\right]_1^2 + \int_1^2\frac1{x^2}\,dx. \]

Le premier terme vaut :

\[ \left[-\frac{\ln x}{x}\right]_1^2 = -\frac{\ln2}{2}. \]

Le deuxième terme vaut :

\[ \int_1^2\frac1{x^2}\,dx = \left[-\frac1x\right]_1^2 = -\frac12+1=\frac12. \]

Finalement :

\[ I=-\frac{\ln2}{2}+\frac12 = \frac{1-\ln2}{2}. \]
Idée utile : pour une intégrale contenant \(\ln x\), on choisit souvent \(u=\ln x\) dans l’intégration par parties.

Réponse exacte : D

Conseil aux élèves

Dans ce sujet, plusieurs questions demandent de cocher plusieurs réponses exactes. Il faut donc vérifier chaque proposition séparément, surtout lorsque deux écritures différentes donnent le même résultat.

Commentaires

Posts les plus consultés de ce blog

Correction — Examen national 2025 session de rattrapage — 2e Bac Sciences Mathématiques

Correction — Examen national 2025 Session de rattrapage — 2e Bac Sciences Mathématiques Ressource : correction détaillée de l’examen national 2025, session de rattrapage. Niveau : 2e Bac Sciences Mathématiques A/B. Contenu traité : analyse, suites, nombres complexes, arithmétique et structures algébriques. Total : 20 points. Objectif pédagogique : Cette page propose une correction écrite et progressive, destinée à aider les élèves à comprendre la méthode de résolution, la justification des passages importants et la rédaction attendue dans un sujet de type examen national. Les résultats sont présentés avec des explications détaillées afin de faciliter la révision autonome. Remarque importante : Cette correction est une production pédagogique personnelle. Elle ne remplace pas le document officiel du ministère, mais elle sert de support de travail pour les élèves de 2e Bac Sciences Mathématiques qui souhaitent comparer leur rédaction avec une correction struct...

Correction Examen national 2026 — Mathématiques — PC/SVT

Correction Examen national 2026 — Mathématiques — PC/SVT Correction détaillée, soignée et prête pour Blogger. Les figures sont intégrées directement dans le code et les boutons de retour au menu principal sont ajoutés après chaque question. Matière : Mathématiques Filières : Sciences Physiques et Sciences de la Vie et de la Terre Session : Ordinaire 2026 Énoncé lié : Voir l’énoncé de l’examen national 2026 — Mathématiques — PC/SVT Accès rapide aux exercices et parties Exercice 1 — Géométrie dans l'espace Exercice 2 — Nombres complexes Exercice 3 — Probabilités Problème — fonctions numériques, suites et calcul intégral Accès rapide aux questions Exercice 1 1.a. 1.b. 1.c. 2.a. 2.b. 2.c. Exercice 2 1.a. 1.b. 1.c. 2.a. 2.b. 3.a. 3.b. Exercice 3 1.a. 1.b. 2. 3.a. 3.b. Partie I 1.a. 1.b. 2.a. 2.b. 2.c. 2.d. Partie II 1.a. 1.b. 1.c. 2.a. 2.b. 2.c. 3. 4.a. 4.b. 5.a. 5.b. 5.c. Partie III 1. 2. 3. Exercice 1 : Géométrie dans l...

Examen national 2026 — Mathématiques — PC/SVT

Examen national 2026 — Mathématiques — PC/SVT Énoncé de l’examen national unifié du baccalauréat — session ordinaire 2026. Matière : Mathématiques Filières : Sciences Physiques et Sciences de la Vie et de la Terre Durée : 3 heures Coefficient : 7 PDF : un lien vers le fichier PDF de cet énoncé est disponible en bas de cette page. Instructions générales : L’utilisation d’une calculatrice non programmable est autorisée. Le candidat peut traiter les exercices et le problème suivant l’ordre qui lui convient. Il est recommandé d’éviter l’usage de la couleur rouge dans la rédaction des solutions. Accès rapide aux exercices Exercice 1 — 3 points Exercice 2 — 3,5 points Exercice 3 — 2,5 points Problème — 11 points Accès rapide aux questions Exercice 1 1.a 1.b 1.c 2.a 2.b 2.c Exercice 2 1.a 1.b 1.c 2.a 2.b 3.a 3.b Exercice 3 1.a 1.b 2 3.a 3.b Problème — Partie I 1.a 1.b ...